Page 33 - index

‫‪ 3‬ס"מ‬ ‫‪ 5‬ס"מ‬
‫‪ 1‬ס"מ מועד יולי ‪2012‬‬
‫‪- 32 -‬‬ ‫ חשיבה כמותית ‪ -‬פרק שנ י‬

‫‪A‬‬

‫סרטוט)‪.‬‬ ‫(ראו‬ ‫‪h‬‬ ‫שגובהו‬ ‫גדול‬ ‫חרוט‬ ‫של‬ ‫העליון‬‫‪ 5‬ס"מ‬‫חלקו‬ ‫הוא‬ ‫‪h‬‬ ‫שגובהו‬ ‫קטן‬ ‫חרוט‬ ‫‪ .24‬‬
‫‪ 5‬ס"מ‬‫‪2‬‬

‫ההחקסר"‪6‬טוןמט(ההנגספד‪"3‬וחמלהכה‪B‬ה)‬ ‫נפ‪D‬ח‬ ‫ ‬ ‫ ? =‬ ‫ ‬
‫החרוט‬ ‫ ‬
‫‪h‬‬ ‫נפח‬
‫‪2‬‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫‪h‬‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫(‪8 ) 1‬‬
‫(‪C 6 )2‬‬

‫(‪3 )3‬‬
‫(‪4 )4‬‬

‫‪ .25‬נתון ‪ x :‬ו‪ y-‬הם מספרים חיוביים‪.‬‬
‫‪ x‬הוא מספר זוגי‪ y ,‬הוא מספר אי‪-‬זוגי‪.‬‬ ‫ ‬

‫איזה מהביטויים הבאים הוא בהכרח מספר שלם? ‬ ‫ ‬

‫‪ x^y‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪1h^y‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪1h‬‬ ‫(‪ )1‬‬ ‫ ‬
‫‪16‬‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫‪x2 y2‬‬ ‫(‪ )2‬‬ ‫ ‬
‫‪8‬‬

‫‪y^x − 1h^x + 1h‬‬ ‫(‪ )3‬‬
‫‪5‬‬

‫‪ ^x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪1h^y‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪1h‬‬ ‫(‪) 4‬‬
‫‪4‬‬

‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬

‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬