Page 22 - index

‫מועד יולי ‪2012‬‬ ‫‪- 21 -‬‬ ‫ חשיבה כמותית ‪ -‬פרק ראשו ן‬

‫הסקה מתרשים (שאלות ‪)15-12‬‬

‫עיינו היטב בתרשים שלפניכם‪ ,‬וענו על ארבע השאלות שאחריו‪.‬‬

‫התרשים מתאר את הציונים שקיבלו תלמידי כיתה מסוימת בשלושה מקצועות ‪ -‬חשבון‪ ,‬ספרות ומלאכה‪Shlosha Mikzo’ot.‬‬

‫כל מספר בתרשים מתייחס לציונים של אחד התלמידים‪ :‬המספר עצמו הוא הציון במלאכה‪ ,‬והמשבצת שהמספר‬
‫רשום בה מייצגת את הציונים בחשבון ובספרות‪.‬‬

‫לדוגמה‪ :‬תלמיד אחד קיבל ציון ‪ 6‬בחשבון וציון ‪ 3‬בספרות‪ .‬תלמיד זה קיבל ציון ‪ 3‬במלאכה‪.‬‬

‫ציון בספרות‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪7 87‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪78‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪38‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫ציון בחשבון ‪9 10‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪8 89 5‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫‪9 57‬‬

‫‪67‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪16‬‬

‫‪12345678‬‬

‫שימו לב‪ :‬בתשובתכם לכל שאלה‪ ,‬התעלמו מנתונים המופיעים בשאלות האחרות‪.‬‬

‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬

‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬