Page 21 - index

‫מועד יולי ‪A B 2012‬‬ ‫‪- 20 -‬‬ ‫ חשיבה כמותית ‪ -‬פרק ראשו ן‬

‫‪C AD‬‬ ‫השוואה כמותית (שאלות ‪A )11-6‬‬

‫השאלות ‪ 11-6‬מור‪A‬כבות מזוגות של ביטויים‪ .‬בכל שאלה‪ ,‬ביטוי אחד מופיע בטור א‪ ,‬וביטוי שני בטור ב‪.‬‬
‫לפת‪E‬רון‬ ‫חיוני‬ ‫בטור שלישי מופיע לעתים מידע נוסף הנוגע לזוג הביטויים שבטורים א ו‪-‬ב‪ .‬המידע הנוסף עשוי להיות‬
‫השאלה‪ .‬עליכם להשוות בין שני הביטויים‪ ,‬אגב הסתייעות במידע הנוסף (אם הוא קיים)‪ ,‬ולקבוע אם ‪:‬‬

‫‪ 4 C‬ס"מ ‪B‬‬ ‫(‪ )1‬הביטוי שבטור א גדול יותר‬

‫(‪ )2‬הביטוי שבטור ב גדול יותר ‪B C‬‬

‫(‪ )3‬שני הביטויים שווים זה לזה‬

‫(‪ )4‬המיד‪D‬ע הנתון אינו מספיק כדי לקבוע איזה מהנ"ל הוא יחס הגדלים בין הביטויים ‪D‬‬

‫לאחר שב‪1‬חרס"תמם באפשרות שנראית לכם נכונה‪ ,‬סמנו את מספרה במקום המתאים בגיליון התשובות‪.‬‬

‫‪AC‬‬ ‫מידע נוסף‬ ‫‪A‬‬ ‫טור ב‬ ‫טור א‬
‫‪B‬‬
‫‪BC‬‬
‫‪ 2‬ס"מ‬
‫‪0<x<1‬‬ ‫המספר הגדול מבין‬
‫המספרים ‪ x‬ו‪(1 – x)-‬‬ ‫)‪x·(1 – x‬‬ ‫‪.6‬‬
‫‪x‬‬ ‫!‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪A‬‬

‫וה‪0%‬ש‪3‬ארמהאומכוזלימנבישםר‪.‬לחתונ‪B‬ה הם צמחונים‬ ‫מספר המוזמנים שלא רקדו‬ ‫מספר המוז‪D‬מנים שרקדו‬ ‫‪.7‬‬
‫חצי מהצמחונים וחצי מאוכלי הבשר‬ ‫טנגו בחתונה‬ ‫טנגו‪C‬בחתונה ‪B‬‬
‫רקדו טנגו בחתונה‪.‬‬
‫‪ac‬‬

‫‪AD‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪AD‬‬
‫אורך השוק ‪ABD‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪AB‬‬
‫אורך הבס‪R‬י?ס ‪QAD‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.8‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪BC‬‬
‫‪B‬‬

‫‪ ABCD‬הוא טרפז )‪.(AD || BC‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪E‬‬

‫נפח קובייה‪ C‬שאור‪4‬ךס"ממקצועּה‪B‬‬ ‫נפח תיבה שאורכה ‪ 2a‬ס"מ‪,‬‬ ‫‪.9‬‬

‫‪ Ba‬ס"מ‬ ‫ס"מ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫ס"מ‪C‬וגובהה‬ ‫‪a‬‬ ‫רוחבה‬
‫‪2‬‬

‫‪DD‬‬

‫‪CD‬‬ ‫‪AC‬‬ ‫‪AD2 – DC2A‬‬ ‫‪ 1‬ס"מ‬
‫‪C‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪AC2 – AB2 B‬‬ ‫‪.120‬ס"מ‬
‫‪E‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪ AC‬הוא קוטר במעגל‪.‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪ B‬היא נקודה על היקף המעגל‬
‫‪B .11‬‬
‫השונה מ‪ A-‬ומ‪.C-‬‬
‫‪ DC‬משיק למעגל בנקודה ‪.C‬‬

‫‪a 3x+1c+ 3x+1‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪ x‬הוא מספר שלם וחיובי‪.‬‬ ‫‪3x+2‬‬

‫‪b‬‬

‫‪AD‬‬ ‫‪AD‬‬
‫‪P‬‬

‫© כל הזכויות שמ?ורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬
‫אין להעתיק או לה‪R‬פיץ בחי‪Q‬נה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא‪α‬א‪α‬ישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬

‫‪BC‬‬