Page 25 - 1212

‫מועד דצמבר ‪2012‬‬ ‫‪- 24 -‬‬ ‫ חשיבה כמותית ‪ -‬פרק ראשו ן‬

‫‪ . 10‬במכון קדברא לומדים בכל שנה אותו מספר תלמידים‪.‬‬

‫במהלך ‪ 5‬שנות הפעילות‪ ,‬מה היה אחוז התלמידים שהתקבלו לעבודה מתוך התלמידים שלמדו במכון קדברא?‬ ‫ ‬

‫(‪79% )4‬‬ ‫(‪78% )3‬‬ ‫(‪77% ) 2‬‬ ‫(‪76% )1‬‬ ‫ ‬

‫‪ x‬ﺳﻢ‬ ‫הגבוה ביותר בשנת ‪ ? 1995‬‬ ‫ אחוז הצלחה‬ ‫היחס‬ ‫היה‬ ‫מהמכונים‬ ‫ ‬ ‫ ‪.11‬‬
‫מספר מכתבי תודה‬ ‫באיזה‬

‫ ‬
‫ ‪ y‬ﺳﻢ‬

‫(‪ ) 4‬פוקוס ‬ ‫(‪ )3‬הוקוס‬ ‫(‪ ) 2‬קדברא‬ ‫(‪ )1‬אברא‬ ‫ ‬

‫שאלות ובעיות (שאלות ‪)20-12‬‬

‫‪ .12‬נתון ‪ (x · y)2 = 7 :‬‬

‫‪x<0‬‬ ‫ ‬

‫לא ייתכן ש‪-‬‬ ‫ ‬
‫ ‬

‫(‪0 < y )1‬‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫(‪y < 0 )2‬‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫(‪ y ) 3‬הוא מספר שלם‬

‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪1‬‬ ‫(‪) 4‬‬
‫‪x‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪ .13‬בסרטוט שלפניכם ‪ AE‬חוצה את הזווית ‪ «BAC‬במשולש ‪.ABC‬‬
‫‪αα‬‬ ‫‪ D‬היא נקודה על המשך ‪.AE‬‬ ‫ ‬

‫‪E‬‬ ‫נתון ‪AB || CD :‬‬ ‫ ‬
‫‪B‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪AB‬‬ ‫=‬ ‫‪3‬‬ ‫ ‬
‫‪x‬‬ ‫‪AC‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ ‬
‫‪α‬‬
‫לפי נתונים אלה והנתונים שבסרטוט‪,‬‬ ‫ ‬
‫‪D‬‬ ‫? = ‪EC‬‬ ‫ ‬

‫‪A‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫(‪ 32 x )3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪x‬‬ ‫(‪ )4‬‬ ‫(‪ 2x )2‬‬ ‫(‪x ) 1‬‬ ‫ ‬

‫‪Dβ‬‬
‫‪B FC‬‬

‫‪C‬‬

‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬
‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכ‪O‬תב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬